שתף את הפוסט:
במהלך דיון בוועדת החינוך של הכנסת, עדכן שר החינוך יואב קיש כי ההחלטה הסופית לגבי פתיחת בתי הספר באיזורים המסומנים בצהוב תתקבל אחר הצהריים (יום חמישי). התוכנית המוצעת כוללת פתיחה הדרגתית, בהתאם להערכת מצב הביטחוני המקומית ובהנחיית פיקוד העורף. על פי התוכנית, צפויים להיפתח גני הילדים, החינוך המיוחד, וכן כיתות א’, ב’, י’ וי"ב באזורים המוגדרים "צהובים” כלומר אזורים בעלי סיכון נמוך יחסית למתקפות - בתנאי שהבתי ספר מצוידים במרחבים מוגנים.
מנכ"ל משרד החינוך ציין כי רוב הארץ צפויה להישאר באזור סיכון גבוה, והלימודים ימשיכו להתקיים מרחוק. עוד נמסר כי עם קביעת אזור כצהוב, יידרשו 24 שעות לארגון חזרה לכיתה, ולכן לא צפויה פתיחה מוקדמת יותר ממועד יום שני. עם זאת, ביקש השר קיש מהפיקוד לעדכן מוקדם יותר את המיפוי, במטרה לאפשר פתיחה אפשרית כבר ביום ראשון, במקומות שבהם הדבר יתאפשר.
נכון לעכשיו, אין אזורים מסומנים כצהוב - פיקוד העורף מגדיר את כל המדינה ככתומה.
לפי נתוני משרד החינוך מ9 במרץ, כ-1.1 מיליון תלמידים, כ-68% מכלל התלמידים (ללא המגזר החרדי), השתתפו בלמידה מקוונת. בפירוט לפי גיל: 74% בבתי הספר החטיבתיים, 67% בבתי הספר היסודיים ו-65% בתיכונים. נתונים אלה אינם כוללים את המגזר החרדי, בו דפוסי הלמידה מרחוק שונים.
מהנתונים שהוצגו לוועדה עולה תמונה מדאיגה:
דו”חות הורים: שליש מההורים דיווחו כי לילדיהם אין את הציוד הבסיסי הנדרש ללמידה מקוונת.
דו”חות מנהלים ומורים: ב72% מבתי הספר, תלמידים אינם מצוידים בכלים הדרושים ללמידה מרחוק, ו48% מהמורים מדווחים על חוסר בציוד מתאים.
כמו כן, מאז שנת הלימודים 2022-23, אחריות רכישת הציוד הטכנולוגי והמכשירים לעדכון משתמש הועברה לבתי הספר עצמם.
מועצת התלמידים הארצית הביעה תסכול ניכר מהאי ודאות סביב לוח המבחנים. התלמידים ביקשו מספר הקלות, כולל הארכת זמן של 25% במבחנים, צמצום חומר הלימוד (מיקוד), הגדלת מספר שאלות רב-ברירה ותוספת מועדי ב’.
שר החינוך קיש ציין כי המשרד מתייחס לאתגרים אלה, אך עדיין מוקדם מדי להחלטות סופיות על דחיית מבחנים או מתן הקלות רחבות.
©ShemeshOnline / Chat with the ShemeshBot!
To get updates, news and events in Beit Shemesh, join our no-chatter WhatsApp group!
Choose the way you want to get updates: https://yes.shemesh.co.il/social/
חפש עוד
עלינו
לדעת ראשונים
הוסף רישום
רשתות חברתיות